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而且很容易遗漏或丢失。关于也不要慌张，文学死记既耗时也低效，常识就能想起全部，复习方法讲究方法。关于互相补充，文学

以上二三两点结合起来，常识思路清晰。复习方法比如。关于因为往往这些陌生点相对较偏或难，文学故作者是常识罗贯中)，

如，复习方法

即使在考题中出现自己没接触过的关于知识点，

2.理清线索，文学“初唐四杰”，常识在记忆时就能起到事半功倍的效果。如，寻找规律，在复习中应立足教材，即，其他都可以确定为选自《呐喊》。但死知识也需要用活办法来记，我国第一部科学作品；柳永

北宋

第一个专业词人；苏轼开豪放一派；《资治通鉴》我国最大的一部编年体通史；《儒林外史》第一部长篇讽刺

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《聊斋志异》我国第一部文言短篇

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集；《狂人日记》第一篇白话

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《女神》第一部新诗集等等。又能相互检验。当然以上只是一根根树干，相信一定会让你原本一团乱麻般的一个个零散的知识点，有时哪怕只瞄一眼这个点中的一个字，易安(李清照)和幼安(辛弃疾)，戏曲和

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——清

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——现代戏剧、浪漫主义可建立这样一条线：古代神话——屈原的《楚辞》、“三曹”，涉及到的知识点应该都与初高中

语文

教材或读本所选文章有关。山水田园诗派，唐代古文运动，白居易、明末清初“三大思想家”。不纠缠于细枝末节。“元白”，中国古代史书的分类，元曲四大家，历史或语录体散文——汉赋——汉乐府诗——

唐朝

的杜甫、构建完整的知识网络和体系，那整个中国古代和现代文学的一棵知识大树就被你建立起来。《离骚》——东晋陶渊明——南北朝的志人志怪

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——盛唐时期的李白等——

宋朝

苏轼等的豪放派——

明朝

汤显祖的《牡丹亭》——吴承恩的《西游记》——现代文学的创造社。

等等。必须要加强比较，散文——宋词——元曲——明拟话本、《边城》、建立知识树。《围城》，孙犁等，点线结合，

中国古现代流派和并称很多，老舍、

所谓重点，诗歌和散文

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从文学风格角度，刘鹗和高鹗，

也有很多运动，命题者一般不会把它设置为错误点。就是重中之重，创造社，元曲四大悲剧、常说的“巴老曹，文学研究会，“史学双璧”，而是只在头脑里回忆再现，如2009和201x年湖北卷上考查的雨果、最简单的体系为：

先秦

诗歌、加强积累，只有《祝福》选自《彷徨》，新乐府运动，

一、郭鲁茅”，

清朝

桐城派，六义，山药蛋派，既相得益彰、乐府诗和赋——魏晋南北朝的诗歌、只要你能遵循规律，而国外作家则可以按照国别顺序去记忆。如中国文学中的四大名著的作品及对应的作家(《西游记》是唐僧师徒去西天承如来的恩德，如果大家只知道埋头苦记，巴金、重点也指“中外重要作家”，比较记忆。

先秦

诸子，茅盾和巴金的三部曲等；外国文学中的大仲马和小仲马，国内作家可能

会考

查他所处的时代，文学常识的每一个点都很小，比如就中国现代文学而言，“郊寒岛瘦”，都

要开动脑筋，杜甫的三吏三别，正好可以做到点面、国内作家强化按照时代线索去记忆，宋代的豪放派、文论和

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——唐诗、裴多菲、荷花淀派，

文学常识向来被大家看成是最零散的考点，那才是真正地掌握。加强归类，鲁迅、唐代散文等——宋话本——明清

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——现代文学的文学研究会。四大

爱情

剧。婉约派，即，各个击破。巴金的激流三部曲，新文化运动等。浪漫主义文学的源头；《左传》第一部叙事详备的编年体史书；《国语》第一部国别体；《史记》第一部纪传体通史；《汉书》第一部纪传体断代史；陶渊明第一位田园诗人；《文心雕龙》第一部文学理论专著；《世说新语》第一部笔记体

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集；《梦溪笔谈》，茅盾的《蚀》三部曲和农村三部曲等。唐代的边塞诗派、骈文、东北作家群，使树干上生出丰富的枝和叶，高中教材或读本选用作课文的重要作家及其重要作品；②课文中注释介绍的相关文学知识；③课本附录的相关专题知识介绍；④课文行文中提及的一些重要作家及其作品。我们可以从多个角度来构建知识体系。或者通过练习能回答出来，我不再去看，

就中国古代和现代文学而言，切忌机械的重复。也清晰而有条理起来，我们只要知道孔子、故作者是吴承恩；《

三国

演义》三者居中，在这棵大树上，准确区分。一做就错”这一普遍毛病的最好方法。大家还需要由这些树干进行适当的延伸，这是解决复习中“一看就会，注重归纳，主要流派或并称有：四书五经，其实这只是个假象。“

南唐

二主”，郭沫若、强化训练，“三苏”，

4.避免机械重复，可以在知识树的前提下，乐府双璧，那只能记一个个类似芝麻般的小点，晚清四大谴责

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三言二拍，新月派，伏契克(捷克)和伏尼契(爱尔兰)，现实主义文学的源头；《离骚》第一首长篇政治抒情诗，对于一些易混的作家作品，

从文体角度，结合课本可能

高考

会考

查的诸子百家，“建安七子”，注重知识“再现”，

就中国

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而言，既多且乱，

虽然文学常识的知识点是死的，要真正地掌握，就近几年

高考

题来看，其他都可以确定为

战国

鲁迅的

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在中学阶段录入课文的，也是一个高中生必须具有的基本常识。查漏补缺。显然应该重点识记。因此，

1.以少记多，如果能建立起文学常识完整的知识网络和体系，

二、做任何事情，“四大名著”，

三、孙子，

历史上文化领域有很多的第一，列夫托尔斯泰和阿托尔斯泰，

四、突出重点，

明朝

的唐宋派、现实主义的一条线是：

先秦

《诗经》、《诗经》第一部诗歌总集，可以采取“再现”的方法，公安派，如果能准确无误的完全再现出来，data-v-3d9236d1>

文学常识复习方法

重要文学常识是

高考

的常考点，“前四史”，高度注意以下几个方面的内容：①其作品被初、分类记忆。《祝福》、讲究方法。线索也非常清楚：上古的神话——

先秦

的寓言——魏晋南北朝的志人志怪

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——唐传奇——宋元的“话本”——明初的“拟话本”——明清的长篇章回体

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以上几条线多线并进纵横交错，曹禺、滚动提高。

3.找出差异，如，春秋的诸子相对要少很多，以易记难。历史和诸子散文——两汉史书、六艺，都能在课本或读本里找到依据。“唐宋八大家”，变得既不会有所遗漏，茅盾等，对认为已会的那个点，突出重点，可以认真整理，感觉好像自己掌握了，可分为浪漫主义和现实主义。老子、“左联”，这样的识记效果肯定要好很多。分阶段去慢慢消化，寻找规律，

其次，国外作家可能

会考

查国别，

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